Pesquisa Empírica: prática, exemplos em diversas áreas e etapas

Entenda Pesquisa Empírica: conceitos, exemplos e práticas.

– Conteúdo Atualizado pelo Professor Fábio Frossard –

Para começar nosso texto de hoje, é importante entender o conceito e significado de pesquisa empírica, que é o processo de investigação que se fundamenta na observação direta e na experimentação, permitindo transformar aspectos do mundo real em dados concretos e mensuráveis.

Ao contrário da pesquisa teórica, que se apoia em análises de literatura e na interpretação de conceitos já estabelecidos, a pesquisa empírica busca validar ou refutar hipóteses a partir de evidências obtidas diretamente no campo.

Perceba que essa abordagem vai além de meros números: ela une a prática à teoria, proporcionando uma compreensão mais profunda e aplicada dos fenômenos estudados.

Nessa perspectiva, a pesquisa empírica não se contenta apenas em reproduzir ideias teóricas; ela as testa, confronta e, muitas vezes, gera novos conhecimentos a partir da experimentação.

Ao coletar dados por meio de experimentos, observações, entrevistas ou questionários, o pesquisador tem a oportunidade de evidenciar relações de causa e efeito, identificar padrões e, assim, contribuir para o avanço do conhecimento em diversas áreas, como ciências sociais, biológicas e educacionais.

Nesta introdução, nosso objetivo é oferecer uma visão clara e organizada sobre o que é a pesquisa empírica. Mas você aprenderá muito mais sobre o assunto, com exemplos de pesquisas empíricas em diversas áreas de estudo, etapas de aplicação prática, e ao longo deste guia, você conhecerá também:

• • Pesquisa Empírica e Pesquisa Teórica
  • Tipos de Pesquisa Empírica: abordagens quantitativa e qualitativa
  • Quais as principais metodologias em pesquisa empírica?
  • Entenda os ciclos – ou etapas – metodológicas na pesquisa empírica
  • Prática: Como elaborar uma Pesquisa Empírica com etapas passo a passo
  • Exemplos de pesquisa empírica em diversas áreas de estudo
  • Erros Comuns e Dicas para uma Pesquisa Empírica de Qualidade
  • Perguntas comuns sobre pesquisa empírica
  • Referências e leituras complementares

Pesquisa Empírica e Pesquisa Teórica

Uma visão detalhada sobre o que constitui uma pesquisa empírica.

Na pesquisa científica, é muito importante compreender a distinção entre abordagens empíricas e teóricas, já que cada uma atende a objetivos diferentes e utiliza métodos próprios para a construção do conhecimento.

Vamos entender essas duas vertentes de forma detalhada, demonstrando suas características, vantagens, limitações e como elas se complementam no desenvolvimento de estudos acadêmicos.

O que é Pesquisa Empírica?

Como você sabe, a pesquisa empírica baseia-se na coleta de dados reais, obtidos por meio de observação direta ou experimentação.

Em outras palavras, ela busca comprovar teorias ou hipóteses a partir de evidências práticas e alguns pontos centrais dessa abordagem são:

• Coleta de Dados Reais: A pesquisa empírica exige que o pesquisador saia do campo teórico e obtenha informações diretamente do objeto de estudo. Isso pode ser feito por meio de questionários, entrevistas, observações ou experimentos.
• Validação de Hipóteses: Uma das principais finalidades é testar hipóteses formuladas previamente, permitindo verificar se a teoria se sustenta quando confrontada com a realidade.
• Exemplificação Prática: Por exemplo, ao investigar os efeitos do sono na produtividade, o pesquisador pode aplicar testes com grupos que dormem diferentes quantidades e analisar os resultados de forma quantitativa ou qualitativa.

Em resumo, a pesquisa empírica é dinâmica e orientada pela experimentação.

Ela busca dar conta dos fenômenos como eles se manifestam na prática, possibilitando a verificação e a eventual refutação de teorias.

O que é Pesquisa Teórica?

Por outro lado, a pesquisa teórica é fundamentada na análise e discussão de ideias, conceitos e modelos já existentes na literatura acadêmica.

Percebe a diferença?

Essa abordagem não envolve a coleta de novos dados, mas sim a interpretação, reinterpretação e síntese de informações previamente publicadas.

Entre os aspectos mais importantes da pesquisa teórica, destacam-se:

• Revisão de Literatura: O pesquisador analisa obras, artigos, livros e outras fontes confiáveis para construir um arcabouço conceitual robusto. Essa análise serve para explicar e aprofundar teorias que já foram discutidas.
• Construção de Modelos Conceituais: Baseando-se nas ideias existentes, o autor pode propor novos modelos ou aprimorar os já conhecidos, contribuindo para a evolução do conhecimento sem necessariamente realizar experimentos.
• Enfoque Reflexivo: Em vez de buscar comprovação por meio de dados reais, a pesquisa teórica foca na reflexão e na argumentação, trazendo uma abordagem mais abstrata e conceitual.

Quer um exemplo?

Vamos lá: um estudo teórico sobre os impactos da tecnologia na educação pode reunir diferentes perspectivas de diversos autores, analisando as vantagens e desvantagens apontadas na literatura, sem a necessidade de realizar uma coleta de dados em campo.

Comparativo entre as abordagens

Para facilitar a compreensão, trazemos a seguir um comparativo entre pesquisa empírica e teórica:

1-Origem dos Dados

Empírica: Dados novos, coletados diretamente do fenômeno estudado.

Teórica: Dados existentes, obtidos por meio de fontes secundárias.

2-Método de Análise

Empírica: Utiliza métodos quantitativos e/ou qualitativos para testar hipóteses de forma objetiva.

Teórica: Emprega a análise crítica e a síntese de informações para construir argumentos e modelos conceituais.

3-Objetivo Principal

Empírica: Comprovar ou refutar uma hipótese por meio da observação prática.

Teórica: Ampliar o entendimento sobre um tema, propondo novos paradigmas ou integrando conhecimentos já estabelecidos.

4-Exemplo Prático

Empírica: Realizar um experimento para verificar se a exposição à luz natural melhora o desempenho dos alunos em sala de aula.

Teórica: Analisar, por meio de revisão bibliográfica, os diversos estudos que abordam a influência da luz na concentração e sugerir um modelo teórico explicativo.

Entenda os pontos positivos e negativos

Cada abordagem possui pontos positivos e negativos, que devem ser consideradas na escolha do método adequado para o estudo.

Pesquisa Empírica e suas vantagens

• Proporciona dados concretos e mensuráveis, aumentando a confiabilidade dos resultados.
• Permite a verificação prática de teorias, o que pode gerar novos insights e evidências robustas.
• Estimula a inovação metodológica ao utilizar experimentos e observações diretas.

As desvantagens da Pesquisa Empírica

• Requer planejamento detalhado e, muitas vezes, recursos que podem ser limitados.
• Pode ser suscetível a variáveis externas e vieses na coleta dos dados, se não for bem controlada.

Pesquisa Teórica e suas vantagens

• Possibilita a integração e a discussão de múltiplos estudos e pontos de vista, criando um panorama abrangente do tema.
• É menos custosa em termos de recursos, já que não requer coleta de dados primários.
• Facilita a construção de modelos e a formulação de hipóteses para estudos futuros.

As desvantagens da Pesquisa Teórica

• Depende fortemente da disponibilidade e da qualidade das fontes bibliográficas.
• Pode carecer da verificação prática que garante a aplicação dos conceitos na realidade.

Complementaridade das abordagens

Embora a pesquisa empírica e a teórica sejam distintas, elas não são mutuamente exclusivas – na verdade, elas se complementam.

Muitas vezes, uma pesquisa robusta começa com uma revisão teórica aprofundada que fundamenta a formulação de hipóteses, e, em seguida, segue para a fase empírica para testar essas hipóteses.

Esse modelo integrado possibilita que os resultados sejam tanto conceitualmente sólidos quanto empiricamente validados, enriquecendo a contribuição científica do estudo.

Compreender a diferença entre pesquisa empírica e teórica é importante para que o pesquisador escolha o método mais adequado ao seu objetivo.

Dessa forma, a distinção e a complementaridade entre os métodos empírico e teórico tornam-se ferramentas poderosas para o avanço do conhecimento científico.

Tipos de Pesquisa Empírica: abordagens quantitativa e qualitativa

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Exemplos e modelos ilustrativos de pesquisa empírica.

Ao desenvolver uma pesquisa empírica, torna-se importante escolher a abordagem que melhor se adapta aos objetivos do estudo.

Essa decisão se resume, na maioria dos casos, à escolha entre uma perspectiva quantitativa ou qualitativa.

Embora ambas partam do mesmo princípio de coletar dados reais e observáveis, elas se diferenciam pela forma de conduzir a coleta, a análise dos dados e o tipo de compreensão que proporcionam sobre o fenômeno investigado.

Características da Pesquisa Empírica Quantitativa

Como você já deve saber, a abordagem quantitativa tem como foco a mensuração e a quantificação dos dados coletados.

Ela é especialmente indicada quando o objetivo é testar hipóteses, verificar relações estatísticas ou medir o impacto de determinadas variáveis.

No cerne dessa metodologia está a ideia de que os fenômenos podem ser expressos em números e que esses números são capazes de refletir, de forma objetiva, a realidade estudada.

Nessa linha de pesquisa, os dados são coletados de maneira sistemática, geralmente por meio de instrumentos padronizados, como questionários ou escalas de medição. Cada resposta é transformada em uma informação numérica que, depois de processada, permite ao pesquisador identificar padrões, tendências e relações de causa e efeito.

Quer um exemplo? Então, se o objetivo do estudo é verificar o impacto de uma intervenção pedagógica no desempenho dos alunos, o pesquisador pode aplicar testes padronizados antes e depois da intervenção, comparar os resultados e utilizar análises estatísticas para validar suas hipóteses.

Embora essa abordagem apresente a vantagem de oferecer resultados mensuráveis e de facilitar a generalização dos achados para uma população maior, ela também possui algumas limitações.

A padronização dos instrumentos, por vezes, pode levar à perda de nuances importantes do fenômeno estudado.

Além disso, o rigor necessário na definição de amostras e na condução dos experimentos pode exigir recursos e tempo significativos, o que pode ser um desafio para alguns pesquisadores.

Em suma, a pesquisa empírica quantitativa é indispensável quando se deseja obter dados precisos e comparáveis, permitindo ao pesquisador testar hipóteses de maneira objetiva e fundamentada.

Essa abordagem é bastante comum em áreas como as ciências sociais, a saúde e a educação, onde a mensuração dos resultados é importante para o avanço do conhecimento.

Características da Pesquisa Empírica Qualitativa

Em contrapartida, como você também deve saber, a abordagem qualitativa concentra-se na compreensão aprofundada dos fenômenos, valorizando a riqueza dos detalhes e a complexidade das experiências individuais ou coletivas.

Aqui, o foco não é transformar tudo em números, mas sim captar as percepções, opiniões, sentimentos e significados atribuídos pelos sujeitos às suas experiências.

A pesquisa qualitativa é marcada pela flexibilidade de seus métodos e pela abertura a interpretações contextuais. Entrevistas semiestruturadas, grupos focais, observação participante e análise de documentos são algumas das técnicas utilizadas para extrair informações detalhadas e significativas.

Vamos ver um exemplo?

Ao investigar as motivações dos estudantes para escolher determinado curso, o pesquisador pode realizar entrevistas aprofundadas, buscando compreender não apenas o “o quê”, mas também o “porquê” por trás das escolhas.

Uma das principais vantagens dessa abordagem é a possibilidade de revelar aspectos do fenômeno que podem ser negligenciados em estudos puramente quantitativos.

Ao elaborar experiências dos participantes, o pesquisador consegue identificar nuances, contradições e contextos que enriquecem a interpretação dos dados. Entretanto, essa riqueza interpretativa vem acompanhada de desafios, como a dificuldade de generalização dos resultados e a necessidade de um maior envolvimento do pesquisador com o objeto de estudo.

Então você entendeu que, diferente da abordagem quantitativa, que busca respostas objetivas e mensuráveis, a pesquisa qualitativa permite uma visão mais holística e integrada do fenômeno.

Essa abordagem é ideal para estudos exploratórios ou quando se deseja construir teorias a partir das percepções dos participantes. Embora o volume de dados coletados possa ser menor em termos numéricos, a profundidade e a contextualização proporcionam uma compreensão detalhada que, muitas vezes, é indispensável para a formação de um conhecimento robusto.

O uso das duas abordagens é possível?

É importante que você entenda que apesar de serem apresentadas como alternativas, as abordagens quantitativa e qualitativa não precisam ser encaradas de forma excludente.

Na prática, muitos estudos se beneficiam de uma metodologia mista, que combina o rigor dos dados quantitativos com a riqueza interpretativa dos dados qualitativos. Essa integração permite que o pesquisador não apenas valide estatisticamente suas hipóteses, mas também compreenda o contexto e os significados por trás dos números.

A utilização de métodos mistos pode ser especialmente útil em pesquisas que buscam tanto a generalização dos resultados quanto a explicação dos processos subjacentes aos fenômenos.

Por exemplo, um estudo que analisa a eficácia de um programa de intervenção educacional pode iniciar com a aplicação de um questionário para quantificar os resultados e, em seguida, utilizar entrevistas para entender as experiências dos participantes e as razões por trás dos resultados observados.

Essa complementaridade garante que os dados obtidos sejam interpretados de maneira mais abrangente, enriquecendo a discussão e aumentando a credibilidade dos achados.

Ao unir a objetividade da abordagem quantitativa com a profundidade da qualitativa, o pesquisador cria um panorama mais completo, capaz de responder às questões de pesquisa de forma mais robusta.

A escolha entre a abordagem quantitativa e qualitativa na pesquisa empírica depende dos objetivos do estudo e das perguntas que se deseja responder.

Quais as principais metodologias em pesquisa empírica?

A construção de um estudo empírico robusto depende, em grande parte, da escolha da metodologia adequada para investigar o fenômeno de interesse.

Agora, vamos entender as principais metodologias utilizadas na pesquisa empírica, destacando as características de cada abordagem e as situações em que elas se mostram mais indicadas.

A ideia é proporcionar uma visão didática sobre como esses métodos podem ser aplicados na prática, permitindo que o pesquisador decida qual caminho metodológico melhor se encaixa no seu objetivo.

Metodologias aplicadas a pesquisa empírica.

Estudo de caso como metodologia da pesquisa empírica

Uma das metodologias mais utilizadas é o Estudo de Caso.

Essa abordagem consiste em analisar, de forma aprofundada, um fenômeno específico dentro do seu contexto real.

O estudo de caso permite uma compreensão detalhada dos processos e das dinâmicas envolvidas, pois o pesquisador investiga todos os aspectos relevantes do objeto de estudo.

Ao optar por essa metodologia, é comum que o pesquisador se dedique à coleta de dados por meio de entrevistas, observações e análise de documentos, buscando captar a complexidade do contexto investigado.

Essa abordagem se mostra bastante útil quando se deseja entender as particularidades de um caso singular ou quando se quer examinar, com riqueza de detalhes, os processos de um fenômeno que não podem ser completamente explicados por métodos quantitativos.

Uso da metodologia pesquisa de campo na pesquisa empírica

Outra metodologia amplamente adotada é a Pesquisa de Campo. Diferente do estudo de caso, que se concentra em um fenômeno específico, a pesquisa de campo implica a coleta de dados diretamente no ambiente natural onde o fenômeno ocorre.

Essa abordagem exige que o pesquisador esteja presente no local para observar e registrar as variáveis em ação, o que possibilita uma coleta de dados mais autêntica e menos sujeita à artificialidade dos ambientes controlados.

O pesquisador, ao realizar uma pesquisa de campo, deve estar atento aos desafios que surgem com a variabilidade do ambiente, como a interferência de fatores externos que podem influenciar os resultados. Contudo, essa metodologia oferece a vantagem de proporcionar um retrato fiel da realidade, possibilitando a compreensão do fenômeno em sua totalidade.

Levantamento como metodologia em pesquisas empíricas

O Levantamento, frequentemente realizado por meio de questionários, é uma metodologia quantitativa que busca coletar dados de uma amostra representativa da população.

Ao aplicar essa abordagem, o pesquisador estabelece um conjunto padronizado de perguntas que permitem a quantificação das respostas, facilitando a análise estatística dos dados.

Essa metodologia – Levantamento – é interessante para testar hipóteses e identificar tendências, visto que possibilita a generalização dos resultados para uma população mais ampla.

Mesmo que os questionários sejam instrumentos que ofereçam dados numéricos e comparáveis, é importante que o pesquisador dedique um cuidado especial na elaboração das questões, para que elas reflitam com precisão os aspectos que se deseja investigar e minimizem possíveis vieses.

Metodologia pesquisa ação na pesquisa empírica

A Pesquisa-Ação representa uma abordagem dinâmica e participativa em pesquisas empíricas, onde o pesquisador não se limita a observar e registrar os dados, mas também intervém no ambiente estudado para promover mudanças e avaliar os efeitos dessas intervenções.

Essa Pesquisa-ação como metodologia é especialmente indicada quando se busca solucionar problemas práticos e promover melhorias no contexto pesquisado.

Durante o processo de pesquisa-ação, o pesquisador trabalha de forma colaborativa com os participantes, utilizando as intervenções planejadas como forma de testar hipóteses e, simultaneamente, contribuir para a melhoria do ambiente de estudo. Esse método valoriza a interação entre teoria e prática, possibilitando uma compreensão mais aprofundada dos mecanismos que regem o fenômeno.

O experimento como metodologia em uma pesquisa empírica

Outra técnica importante é o Experimento, e na pesquisa empírica é caracterizado pela manipulação controlada de variáveis para verificar relações de causa e efeito.

Em um experimento, o pesquisador divide os participantes em grupos – geralmente um grupo de controle e um ou mais grupos experimentais – e altera sistematicamente as condições para observar as consequências dessas mudanças.

Essa metodologia permite uma análise rigorosa do impacto de variáveis específicas, já que o ambiente experimental é controlado para minimizar interferências externas.

O experimento é muito comum em áreas onde a verificação de hipóteses de forma objetiva é primordial, embora exija um planejamento detalhado e um rigor metodológico que nem sempre é simples de alcançar no ambiente natural.

A pesquisa documental como metodologia na pesquisa empírica

Por fim, a Pesquisa Documental – ou Ex Post Facto – é utilizada quando o pesquisador se vale de dados já existentes para analisar um fenômeno.

Diferentemente das abordagens que demandam coleta de dados primários, essa metodologia envolve a análise de registros, documentos, relatórios e outras fontes secundárias.

A pesquisa documental é particularmente útil quando se pretende estudar eventos passados ou quando a coleta de dados novos se mostra inviável por questões de tempo, recursos ou acessibilidade.

Apesar de não permitir o controle sobre as variáveis envolvidas, essa abordagem pode oferecer insights valiosos, especialmente quando combinada com outras metodologias que complementem a análise.

Entenda que embora cada uma dessas metodologias apresente suas especificidades e desafios, é importante ressaltar que elas não precisam ser utilizadas de forma isolada.

Muitas pesquisas de alta qualidade combinam dois ou mais métodos para explorar tanto a dimensão quantitativa quanto a qualitativa dos dados, de modo a proporcionar uma compreensão mais completa do fenômeno.

Por exemplo, um estudo pode começar com um levantamento quantitativo para identificar tendências gerais e, em seguida, utilizar entrevistas qualitativas para explorar as razões subjacentes a esses resultados, integrando assim a objetividade dos números com a profundidade das interpretações.

Ao escolher a metodologia, o pesquisador deve considerar fatores como o objetivo do estudo, a natureza do fenômeno investigado, os recursos disponíveis e o grau de controle necessário sobre as variáveis. A clareza na definição dos métodos utilizados serve para garantir a validade e a confiabilidade dos resultados, bem como para facilitar a reprodução do estudo por outros pesquisadores.

O desafio do pesquisador está em identificar qual abordagem, ou combinação de abordagens, permitirá uma investigação completa e fiel ao fenômeno estudado, garantindo assim que os resultados obtidos possam contribuir de forma significativa para o avanço do conhecimento científico.

Essa diversidade de métodos também reflete a riqueza da pesquisa empírica, que se adapta às múltiplas formas de compreender o mundo, unindo rigor metodológico a uma abordagem prática e orientada para a realidade observada.

Entenda os ciclos – ou etapas – metodológicas na pesquisa empírica

Para conduzir uma pesquisa empírica de forma correta, é importante seguir ciclos metodológicos bem estruturados.

Esse ciclo não é apenas uma sequência de etapas, mas um processo dinâmico que orienta o pesquisador desde a identificação do problema até a avaliação dos resultados obtidos.

Explicaremos detalhadamente cada uma das fases desse ciclo, de forma didática e prática com exemplos, para que você possa compreender como elas se interligam e contribuem para a solidez do estudo.

• 1. Observação

Tudo começa com a observação atenta do fenômeno que se deseja investigar.

Nesta fase, o pesquisador busca identificar uma situação, comportamento ou evento que desperte curiosidade ou que necessite de uma compreensão mais aprofundada.

É a partir dessa observação inicial que surge a ideia de pesquisa.

O pesquisador anota informações relevantes, percebe padrões e levanta possíveis questões que precisam ser respondidas.

Exemplo: Imagine que você nota que, em determinados horários, o nível de concentração dos alunos parece variar nas aulas presenciais. Essa observação pode ser o ponto de partida para investigar quais fatores influenciam essa variação.

• 2. Indução

A fase de indução consiste em analisar as informações coletadas durante a observação e, a partir delas, formular hipóteses ou conclusões gerais.

É o momento de transformar os dados brutos em ideias iniciais.

Ao observar diversos casos e identificar padrões comuns, o pesquisador elabora suposições que explicam o fenômeno estudado.

Durante a indução, você pode refletir sobre perguntas como:

• O que esses dados estão me dizendo?; ou
• Quais relações posso identificar entre os aspectos observados?

Essa etapa é importante para direcionar a investigação, pois permite a criação de hipóteses que serão testadas posteriormente.

Exemplo: Com base na observação do comportamento dos alunos, você pode supor que a falta de intervalos curtos durante as aulas está relacionada à queda na concentração.

• 3. Dedução

Depois de formular uma hipótese a partir da indução, é preciso passar para a etapa de dedução.

Aqui, o pesquisador traduz as hipóteses gerais em previsões específicas e testáveis.

Em outras palavras, a dedução transforma a hipótese em afirmações que podem ser verificadas através da coleta de dados.

Nesta fase, é importante definir claramente quais variáveis serão analisadas e como elas se relacionam. Essa definição ajuda a criar um desenho experimental ou um plano de coleta de dados que permita testar a hipótese de maneira objetiva.

Exemplo: Se a sua hipótese é que a ausência de intervalos curtos reduz a concentração dos alunos, a dedução consiste em prever que aulas com intervalos programados apresentarão um desempenho acadêmico melhor em comparação com aulas sem pausas.

• 4. Teste

Com as hipóteses deduzidas em mãos, chega o momento do teste.

Esta é a etapa em que o pesquisador realiza experimentos ou coleta dados de forma sistemática para verificar se as previsões se concretizam na prática.

O teste pode envolver a aplicação de questionários, realização de experimentos controlados, observações estruturadas, entre outros métodos, dependendo da natureza do estudo.

Durante essa fase, o controle das variáveis é bem importante para garantir que os resultados reflitam a influência da variável de interesse. Para isso, muitas vezes se utiliza um grupo de controle, que não recebe a intervenção, e um ou mais grupos experimentais, que são expostos às condições que se deseja testar.

Exemplo: Você pode organizar duas turmas: uma que recebe intervalos curtos durante a aula e outra que não tem essas pausas. Após a realização das aulas, os níveis de concentração e o desempenho acadêmico são medidos e comparados para confirmar ou refutar sua hipótese.

• 5. Avaliação

A última etapa do ciclo metodológico é a avaliação dos resultados.

Aqui, o pesquisador analisa os dados coletados para determinar se eles confirmam ou refutam a hipótese formulada.

A avaliação envolve a aplicação de métodos de análise de dados – que podem ser estatísticos ou qualitativos – e a interpretação dos resultados à luz das questões de pesquisa.

Além disso, a avaliação deve contemplar uma reflexão crítica sobre os limites do estudo, possíveis vieses e sugestões para futuras investigações.

Essa análise final não só valida a pesquisa, mas também contribui para o avanço do conhecimento, apontando novas direções ou refinamentos metodológicos.

Exemplo: Após comparar os resultados das duas turmas, você conclui se há, de fato, uma diferença significativa na concentração dos alunos entre as turmas. Se os dados indicarem que os intervalos melhoram a concentração, sua hipótese é confirmada; caso contrário, pode ser necessário repensar a explicação ou considerar outras variáveis que possam ter influenciado o resultado.

Dicas sobre a integração e o dinamismo do ciclo metodológico

É importante destacar que o ciclo metodológico da pesquisa empírica é dinâmico e interativo.

Nem sempre as etapas ocorrem de forma linear; muitas vezes, a avaliação dos resultados pode levar o pesquisador a revisitar a fase de observação ou indução, reformulando hipóteses ou ajustando o desenho da pesquisa.

Essa flexibilidade é uma característica importante, pois permite aprimorar continuamente o estudo e adaptá-lo a novas informações ou contextos emergentes.

Cada fase do ciclo desempenha um papel na construção de um estudo robusto.

A observação inicia o processo com a identificação de um problema ou fenômeno interessante. A indução e a dedução permitem que esse problema seja transformado em hipóteses claras e testáveis. O teste, por sua vez, oferece a oportunidade de coletar evidências reais, e a avaliação final garante que os resultados sejam interpretados de forma crítica e embasada.

Então, ao seguir o ciclo metodológico, o pesquisador garante um processo estruturado e rigoroso para a construção do conhecimento.

Essa abordagem sistemática não só facilita a organização do trabalho, mas também aumenta a confiabilidade dos resultados, pois cada etapa é pensada para minimizar vieses e maximizar a validade dos dados coletados.

Prática: Como elaborar uma Pesquisa Empírica com etapas passo a passo

Estruturando uma pesquisa empírica eficaz para o TCC.

É hora da prática. Então apresentamos um guia bem didático para a elaboração de uma pesquisa empírica, organizado em passos numerados.

Cada etapa foi pensada para orientar o pesquisador, desde a identificação do problema até a discussão dos resultados, garantindo que o estudo seja conduzido de forma estruturada e clara.

Passo 1: Definição do Problema e dos Objetivos

O primeiro passo é identificar e delimitar o problema que você deseja investigar. Nesta fase, é importante que o pesquisador observe atentamente o fenômeno de interesse e estabeleça quais são as lacunas ou questões que precisam ser respondidas.

Ao definir o problema, também é importante traçar objetivos claros e mensuráveis.

Para isso, pergunte a si mesmo:

1. Qual é a dúvida ou questão central que motivou a pesquisa?
2. Que impacto ou contribuição esse estudo pode ter para a área de conhecimento?

Elabore um enunciado de problema conciso e defina os objetivos de forma que eles orientem todas as etapas subsequentes da pesquisa.

Passo 2: Revisão da Literatura e Fundamentação Teórica

Antes de avançar para a coleta de dados, é interessante fundamentar sua pesquisa com uma revisão da literatura. Esta etapa consiste em pesquisar e analisar estudos, teorias e conceitos já publicados que estejam relacionados ao tema.

Para que serve a revisão de literatura?

• Contextualizar o problema e demonstrar o que já foi investigado.
• Identificar modelos e abordagens que possam embasar a formulação da hipótese.
• Revelar lacunas que seu estudo pretende preencher.

Dedique tempo para selecionar fontes confiáveis e organize as principais ideias de forma lógica. Isso ajudará a construir uma base teórica para a sua pesquisa, mesmo que o foco principal seja a obtenção de dados empíricos.

Passo 3: Formulação da Hipótese

Com o problema definido e a literatura revisada, o próximo passo é formular uma hipótese. Você deve saber que a hipótese é uma afirmação testável que explica o fenômeno observado e serve como ponto de partida para a investigação.

Para desenvolver uma boa hipótese, considere os seguintes pontos:

1. A hipótese deve ser clara, específica e mensurável.
2. Deve refletir a relação esperada entre as variáveis do estudo.
3. Deve ser passível de ser confirmada ou refutada por meio da coleta de dados.

Por exemplo, se você observa que a concentração dos alunos varia durante as aulas, sua hipótese pode ser: “A implementação de intervalos curtos durante as aulas aumenta a capacidade de concentração dos alunos.”

Percebe que é uma afirmação? Essa afirmação servirá como base para a próxima etapa, que é a definição do desenho metodológico.

Passo 4: Seleção do Desenho Metodológico

Nesta etapa, o pesquisador escolhe o método mais adequado para testar a hipótese formulada.

O desenho metodológico é a estratégia que orientará a coleta e a análise dos dados. Decida se a sua pesquisa seguirá uma abordagem quantitativa, qualitativa ou uma combinação de ambas, levando em conta:

1. A natureza do problema e os objetivos do estudo.
2. Os tipos de dados necessários para validar a hipótese.
3. As condições e recursos disponíveis para a coleta de dados.

Por exemplo, se o foco for mensurar resultados e identificar relações estatísticas, um método quantitativo com aplicação de questionários ou experimentos controlados pode ser o mais indicado.

Caso a intenção seja aprofundar a compreensão sobre as motivações e percepções dos participantes, entrevistas ou observação direta serão métodos mais apropriados.

Passo 5: Planejamento e Coleta de Dados

Após definir o desenho metodológico, o próximo passo é planejar a coleta dos dados.

E o que fazer nesta fase?

1. Definição da Amostra: Escolha uma amostra representativa da população a ser estudada, considerando critérios de inclusão e exclusão que garantam a relevância dos dados coletados.
2. Seleção dos Instrumentos de Coleta: Decida quais instrumentos serão utilizados – por exemplo, questionários, roteiros de entrevista, formulários de observação – de forma que eles estejam alinhados aos objetivos e à abordagem metodológica escolhida.
3. Planejamento Logístico: Organize o cronograma de coleta, definindo prazos e responsabilidades. Essa etapa deve levar em conta eventuais desafios, como a disponibilidade dos participantes e condições do ambiente de pesquisa.

Durante a coleta de dados, é importante manter a objetividade e a consistência dos métodos utilizados, garantindo que os dados obtidos reflitam fielmente o fenômeno estudado.

Passo 6: Análise dos Dados

Com os dados em mãos, é hora de passar para a análise.

A forma de análise dependerá da natureza dos dados coletados:

Para dados quantitativos: utilize técnicas estatísticas que permitam testar a hipótese formulada, identificando padrões, correlações e, se possível, a relação de causa e efeito entre as variáveis. Ferramentas de análise estatística ajudarão a confirmar ou refutar as previsões feitas na fase dedutiva.

Para dados qualitativos: procure identificar temas, padrões e significados emergentes dos relatos, entrevistas ou observações. Técnicas de análise de conteúdo e categorização podem ser empregadas para estruturar as informações de forma coerente.

Independente da abordagem, a análise deve ser realizada de maneira rigorosa e objetiva, evitando interpretações tendenciosas e garantindo a validade dos resultados.

Passo 7: Discussão dos Resultados e Conclusão

A última etapa do guia prático consiste em discutir os resultados obtidos e elaborar as conclusões da pesquisa.

Nesta fase, o pesquisador deve:

1. Comparar os dados coletados com a hipótese formulada, verificando se os resultados confirmam ou refutam a previsão inicial.
2. Discutir as implicações dos achados, destacando as contribuições para o conhecimento da área e sugerindo possíveis explicações para os resultados observados.
3. Identificar as limitações do estudo, reconhecendo eventuais vieses ou restrições metodológicas que possam ter influenciado os resultados.
4. Propor direções para pesquisas futuras, indicando aspectos que ainda precisam ser explorados ou aprofundados.

Essa discussão final não só valida o trabalho realizado, mas também enriquece o debate científico, fornecendo subsídios para novas investigações.

Exemplos de pesquisa empírica em diversas áreas de estudo

A pesquisa empírica se mostra extremamente versátil e pode ser aplicada em diferentes campos do conhecimento para investigar fenômenos reais e produzir dados que embasem a tomada de decisões e o avanço teórico.

Por isso, trazemos alguns exemplos práticos que ilustram como essa metodologia é utilizada em áreas diversas, demonstrando sua aplicabilidade e a riqueza dos resultados que podem ser alcançados.

• Além destes exemplos, você também pode ter dois outros aqui: https://artigocientifico.com.br/metodologia-cientifica/exemplos-e-significado-de-pesquisa-empirica/

Vamos lá?

O objetivo é demonstrar que a pesquisa empírica não se restringe a um único campo de estudo. Pelo contrário, ela é uma ferramenta em áreas tão variadas quanto as Ciências Sociais, Biológicas, Educação, Negócios, Saúde e Tecnologia.

Cada exemplo apresentado aqui visa inspirar e orientar pesquisadores a adaptar as técnicas empíricas ao contexto específico de seu interesse, reforçando a ideia de que, independentemente da área, o método empírico é capaz de gerar conhecimento sólido e prático.

Pesquisa empírica em Ciências Sociais

Na área das Ciências Sociais, a pesquisa empírica é amplamente utilizada para compreender comportamentos, interações e dinâmicas sociais.

Por exemplo, estudos de opinião pública podem investigar as motivações por trás das escolhas eleitorais.

Pesquisadores podem aplicar entrevistas ou questionários a grupos representativos para coletar dados sobre preferências políticas, fatores socioeconômicos e influências culturais.

Esses dados permitem identificar padrões e relações que ajudam a explicar fenômenos complexos, como a polarização política ou a mobilização social em tempos de crise.

Outro exemplo prático envolve a observação participante em comunidades, onde o pesquisador se imerge no ambiente para entender as interações diárias e os valores compartilhados pelos membros.

Esse tipo de estudo possibilita uma análise rica e detalhada que vai além dos números, revelando a influência de fatores culturais e históricos na formação das opiniões e comportamentos.

Pesquisa empírica para a área de Ciências Biológicas

No campo das Ciências Biológicas, a pesquisa empírica é indicada para testar hipóteses sobre processos naturais e comportamentos de organismos.

Quer ver um exemplo? Experimentos controlados podem ser realizados para investigar o efeito de diferentes condições ambientais no crescimento de plantas. Ao manipular variáveis como luz, umidade e temperatura, os pesquisadores coletam dados que ajudam a compreender as adaptações das plantas a ambientes adversos.

Além disso, estudos observacionais em ecossistemas naturais permitem analisar a dinâmica de populações animais e a interação entre espécies.

Por meio de registros fotográficos, marcação e recaptura de indivíduos, os cientistas conseguem estimar taxas de sobrevivência, reprodução e migração, contribuindo para a conservação e o manejo sustentável dos recursos naturais.

Pesquisa empírica aplicada a área de Educação

Na área da Educação, a pesquisa empírica é amplamente utilizada para avaliar e aprimorar métodos de ensino e aprendizagem.

Um exemplo interessante é a análise do impacto de novas metodologias pedagógicas na performance dos alunos.

Pesquisadores podem implementar intervenções em salas de aula, como a inclusão de atividades interativas ou o uso de recursos tecnológicos, e medir os resultados por meio de avaliações padronizadas e feedback qualitativo dos estudantes.

Outro caso comum é o estudo sobre a eficácia de programas de tutoria ou de ensino personalizado. Por meio de comparações entre turmas que participam e não participam desses programas, é possível mensurar melhorias no desempenho acadêmico e identificar quais estratégias oferecem maior benefício, auxiliando escolas e instituições a adotarem práticas mais eficazes.

Pesquisa empírica em Negócios e Administração

No setor empresarial, a pesquisa empírica serve como base para decisões estratégicas e para a inovação.

Um exemplo prático é a realização de pesquisas de mercado que visam entender o comportamento do consumidor.

Ao aplicar questionários e conduzir entrevistas, as empresas conseguem identificar tendências de consumo, preferências e possíveis lacunas no mercado, orientando o desenvolvimento de novos produtos ou a reformulação de estratégias de marketing.

Além disso, estudos de satisfação do cliente ajudam a mensurar a qualidade dos serviços prestados, oferecendo ideias sobre áreas que precisam ser aprimoradas.

Esses dados, quando analisados de forma objetiva, permitem que gestores tomem decisões mais embasadas, contribuindo para o crescimento e a competitividade da organização.

Pesquisa empírica na área de Saúde

Na área da Saúde, a pesquisa empírica é usada para a avaliação de tratamentos, intervenções e políticas públicas. Ensaios clínicos, por exemplo, são conduzidos para testar a eficácia de novos medicamentos ou terapias.

Esses estudos envolvem a divisão dos participantes em grupos – um grupo de controle e um ou mais grupos experimentais – e o monitoramento dos resultados por meio de indicadores clínicos e laboratoriais.

Estudos epidemiológicos também são bastante comuns, permitindo analisar a distribuição de doenças em uma população e identificar fatores de risco.

Ao coletar dados de forma sistemática e rigorosa, os pesquisadores conseguem oferecer subsídios importantes para a formulação de políticas de saúde e para a implementação de programas de prevenção que salvem vidas.

Pesquisa empírica em Tecnologia e Inovação

No campo da Tecnologia, a pesquisa empírica é usada para o desenvolvimento e aprimoramento de produtos e soluções inovadoras. Testes de usabilidade, por exemplo, são realizados para avaliar a interação dos usuários com interfaces digitais.

Através de experimentos e observações, os desenvolvedores podem identificar pontos de melhoria e ajustar as funcionalidades dos sistemas para garantir uma experiência mais intuitiva e eficiente.

Além disso, estudos sobre a aceitação de novas tecnologias ajudam a compreender como inovações são recebidas pelo mercado.

Esses estudos geralmente combinam métodos quantitativos – como pesquisas online – com abordagens qualitativas que exploram as percepções dos usuários, permitindo uma análise abrangente que orienta a evolução dos produtos.

Você sabe, cada área possui suas particularidades e desafios, mas o princípio comum é o mesmo: transformar a observação e a experimentação em conhecimento prático e confiável.

Com esses exemplos, esperamos inspirar pesquisadores a aplicar os métodos empíricos em seus próprios contextos, contribuindo assim para o avanço do conhecimento em suas respectivas áreas de estudo.

Erros Comuns e Dicas para uma Pesquisa Empírica de Qualidade

Realizar uma pesquisa empírica de qualidade exige não apenas seguir as etapas metodológicas de forma rigorosa, mas também estar atento aos erros comuns que podem comprometer a validade e a confiabilidade dos resultados.

Agora vamos seguir com dicas do professor Fabio Frossard. Vamos trazer os principais equívocos que os pesquisadores frequentemente enfrentam durante o processo de investigação e apresentar dicas práticas para evitá-los.

A ideia é oferecer um guia didático e acessível, que auxilie tanto estudantes quanto pesquisadores na construção de um estudo sólido e bem fundamentado.

O primeiro erro que costuma ocorrer é a falta de uma definição clara e precisa do problema de pesquisa.

Um erro bem comum, pois sem uma delimitação adequada, o estudo pode se dispersar, levando a um enquadramento que dificulta a identificação dos objetivos e, consequentemente, a formulação de hipóteses testáveis.

Para evitar esse problema, é importante dedicar tempo à fase inicial, realizando uma observação minuciosa do fenômeno e articulando uma pergunta de pesquisa que seja específica e mensurável.

Uma boa estratégia é elaborar um enunciado de problema que resuma, de forma objetiva, o que se pretende investigar.

Quer ver outro problema bem comum?

Esse está relacionado à revisão da literatura. Muitos pesquisadores acabam negligenciando a importância de um levantamento teórico abrangente, o que pode resultar em um embasamento superficial para a pesquisa.

Sem essa fundamentação, as hipóteses e o desenho metodológico correm o risco de ficarem desconectados da realidade acadêmica já estabelecida.

A dica aqui é investir na busca por fontes confiáveis e relevantes, organizando as principais ideias de forma lógica e coerente para embasar cada etapa do estudo.

Essa prática não só fortalece a argumentação, como também permite identificar lacunas que a pesquisa pode preencher.

A coleta de dados também é uma etapa suscetível a diversos erros comuns.

Um dos principais problemas é a seleção inadequada da amostra. Optar por uma amostra que não representa a população alvo pode levar a resultados distorcidos e a conclusões equivocadas.

Portanto, é importante definir critérios de inclusão e exclusão com rigor e escolher uma amostra que seja, de fato, representativa.

Além disso, a elaboração dos instrumentos de coleta – seja por meio de questionários, entrevistas ou observações – deve ser feita com cuidado para evitar a formulação de perguntas ambíguas ou tendenciosas. Uma redação clara e objetiva garante que os participantes compreendam o que está sendo perguntado, minimizando a possibilidade de respostas distorcidas.

Também é comum que o pesquisador não dedique a devida atenção à discussão dos resultados.

Muitas vezes, a análise dos dados é apresentada de forma descritiva, sem uma interpretação aprofundada que relacione os achados à hipótese e à literatura revisada.

E por último, um erro que pode comprometer toda a pesquisa é a falta de revisão e validação do estudo.

Não tem como apresentar resultados sem uma revisão cuidadosa pode disseminar informações imprecisas ou incompletas, prejudicando tanto o pesquisador quanto a comunidade científica.

É importante, portanto, revisar cada etapa do trabalho, buscar feedback de colegas e, se possível, submeter o estudo a uma avaliação por pares antes de finalizar a pesquisa.

Perguntas comuns sobre pesquisa empírica

Separamos uma série de perguntas e respostas que abordam as dúvidas mais comuns sobre pesquisa empírica.

Tentamos ser o mais didático – e usar uma linguagem acessível -, para ajudar tanto estudantes quanto pesquisadores a compreender melhor os conceitos e processos envolvidos na investigação empírica.

Vamos lá?

• 1. O que é pesquisa empírica?

A pesquisa empírica é um método de investigação que se baseia na coleta de dados reais, obtidos através da observação direta ou da experimentação. Em vez de se apoiar apenas em teorias pré-estabelecidas, ela busca comprovar ou refutar hipóteses por meio de evidências observáveis. Isso significa que, para validar uma teoria, o pesquisador precisa coletar dados que possam ser analisados de forma objetiva, seja por meio de números ou pela interpretação de experiências e comportamentos.

• 2. Qual a principal diferença entre pesquisa empírica e pesquisa teórica?

Enquanto a pesquisa empírica se apoia na obtenção de dados novos a partir de experimentos, observações ou levantamentos de campo, a pesquisa teórica baseia-se na análise de informações já existentes na literatura acadêmica. Na prática, a pesquisa empírica permite testar hipóteses com base em evidências coletadas no mundo real, enquanto a teórica busca construir ou reinterpretar conceitos e modelos a partir de estudos anteriores. Essa distinção é importante para que o pesquisador escolha o método adequado ao seu objetivo de estudo.

• 3. Quais são as principais abordagens na pesquisa empírica?

Existem duas abordagens centrais na pesquisa empírica: a quantitativa e a qualitativa. A abordagem quantitativa concentra-se na mensuração e na análise de dados numéricos, utilizando métodos estatísticos para testar hipóteses e identificar padrões. Por outro lado, a abordagem qualitativa foca na compreensão aprofundada dos fenômenos, valorizando as percepções, experiências e significados atribuídos pelos participantes. Cada uma dessas abordagens tem suas vantagens e limitações, e a escolha entre elas dependerá dos objetivos e da natureza do problema investigado.

• 4. Como escolher entre uma abordagem quantitativa ou qualitativa?

A decisão entre utilizar métodos quantitativos ou qualitativos depende, primeiramente, do tipo de pergunta que você deseja responder. Se o seu objetivo é mensurar variáveis, comparar grupos ou testar relações de causa e efeito de forma objetiva, uma abordagem quantitativa será mais adequada. Por outro lado, se você deseja explorar percepções, entender contextos ou captar a complexidade das experiências humanas, a abordagem qualitativa será mais indicada. Em alguns casos, combinar ambas pode oferecer uma visão mais abrangente do fenômeno estudado.

• 5. Quais são as etapas do ciclo metodológico da pesquisa empírica?

O ciclo metodológico é um processo dinâmico que orienta a pesquisa empírica e pode ser dividido em cinco fases principais:

1. Observação: Identificação do fenômeno e levantamento inicial de informações.
2. Indução: Formulação de hipóteses ou conclusões gerais a partir dos dados observados.
3. Dedução* Tradução dessas hipóteses em previsões específicas e testáveis.
4. Teste: Coleta de dados sistemática por meio de experimentos, questionários ou observações controladas.
5. Avaliação: Análise crítica dos resultados para confirmar ou refutar a hipótese e identificar possíveis limitações.

Cada uma dessas etapas é importante para garantir que a pesquisa seja conduzida de maneira rigorosa e estruturada.

• 6. Quais são os erros comuns na realização de uma pesquisa empírica?

Entre os erros mais comuns, destaca-se a falta de definição clara do problema de pesquisa, o que pode levar a um estudo disperso e sem foco. Outro equívoco frequente é uma revisão de literatura insuficiente, que pode comprometer a fundamentação teórica do estudo. Também é comum a seleção inadequada da amostra, o que gera dados não representativos, e a aplicação inconsistente dos instrumentos de coleta, que pode introduzir vieses. Por isso, é importante dedicar tempo para planejar cada etapa do estudo e garantir que os métodos sejam aplicados de forma padronizada.

• 7. Como garantir a confiabilidade e a validade dos dados coletados?

A confiabilidade dos dados refere-se à consistência dos resultados quando a pesquisa é replicada, enquanto a validade está relacionada à precisão com que os dados refletem o fenômeno investigado. Para assegurar ambos, é interessante utilizar instrumentos de coleta validados, padronizar os procedimentos de aplicação e definir claramente os critérios de amostragem. Além disso, a triangulação – ou seja, a utilização de diferentes métodos e fontes para verificar os resultados – é uma estratégia eficaz para aumentar a credibilidade do estudo.

• 8. É possível combinar métodos quantitativos e qualitativos em um único estudo?

Sim, muitos estudos contemporâneos adotam uma abordagem mista, integrando métodos quantitativos e qualitativos para explorar de forma mais completa o fenômeno de interesse. Essa combinação permite que o pesquisador obtenha dados mensuráveis e, ao mesmo tempo, compreenda as nuances e os contextos por trás dos números. Ao utilizar métodos mistos, o pesquisador pode, por exemplo, iniciar com um levantamento quantitativo para identificar padrões gerais e, em seguida, realizar entrevistas ou grupos focais para aprofundar a análise dos resultados.

• 9. Por que a revisão da literatura é importante na pesquisa empírica?

A revisão da literatura é importante porque fornece o embasamento teórico necessário para a formulação da hipótese e o desenho metodológico do estudo. Ao analisar pesquisas anteriores, o pesquisador consegue identificar o que já foi investigado, quais lacunas ainda existem e como o seu estudo pode contribuir para o avanço do conhecimento na área. Uma revisão bem feita também ajuda a contextualizar os dados coletados e a situá-los dentro do panorama científico existente, reforçando a validade das conclusões.

• 10. Como interpretar e discutir os resultados obtidos?

A interpretação dos resultados é uma etapa crítica, pois é nela que o pesquisador conecta os dados à hipótese formulada e discute as implicações dos achados. Para uma análise eficaz, é importante comparar os resultados com as expectativas estabelecidas, identificar padrões e relacioná-los à literatura revisada. Durante essa fase, o pesquisador deve adotar uma postura crítica, reconhecendo as limitações do estudo e propondo possíveis explicações para eventuais discrepâncias. Discutir os resultados de forma clara e contextualizada não só valida a pesquisa, como também oferece subsídios para futuras investigações.

Esperamos, sinceramente, que este guia prático tenha esclarecido os principais pontos e servido de inspiração para suas futuras pesquisas.

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Referências e leituras complementares

1. Andrade, Celana Cardoso, and Adriano Furtado Holanda. “Apontamentos sobre pesquisa qualitativa e pesquisa empírico-fenomenológica.” Estudos de Psicologia (Campinas) 27 (2010): 259-268.

2. Aprenda Pesquisa Empírica: Guia prático com 2 exemplos: https://artigocientifico.com.br/metodologia-cientifica/exemplos-e-significado-de-pesquisa-empirica/

3. Davidson, L. (1992). Developing an empirical-phenomenological approach to schizophrenia research. Journal of Phenomenological Psychology, 23(1), 3-15.

4. FLYNN, Barbara B., SAKAKIBARA, Sadao, SCHOROEDER, Roger G., BATES, Kimberly A., & FLYNN, E.J. Empirical research methods in operations management. Journal of Operations Management, 9(2), 250-284, April 1990.

5. Gagnebin, Jeanne Marie. “Pesquisa empírica da subjetividade e subjetividade da pesquisa empírica.” Psicol. soc.(Impr.) (2001): 49-57.

6. HORKHEIMER, M.; ADORNO, T. W. Sociologia e investigação social empírica. In: HORKHEIMER, M.; ADORNO, T. W. Temas básicos de sociologia. São Paulo: Cultrix, [1956], 1978.

7. Lima, Márcia. “O uso da entrevista na pesquisa empírica.” Métodos de pesquisa em Ciências Sociais: bloco qualitativo (2016): 24-41.

8. Santos, Rosselvet José. “Pesquisa empírica e trabalho de campo: algumas questões acerca do conhecimento geográfico.” Sociedade & Natureza 11.21/22 (1999).

9. SWAMIDASS, Paul M. Empirical science: new frontier in operations management reseach. Academy of Management Review, 16(4), 793-814, 1991.